【世界读书日】好书推介《走向价值领导》

    2020-04-23 19:39:34           浏览数:0



各位读者朋友、各位教育同仁,大家好!
       4月23日是世界读书日,今天向大家推荐本人2018年由教育科学出版社出版的《走向价值领导——一位中学集团领导的教育密码》。本书是我基于自己的2012年出版的《教育,为了每一个生命的激扬》写作而成的。从事教育工作30多年,一路走来一路思考一路探索。长期集团领导岗位的实践,给了自己思考的第一手资料,在丰富的案例上凝炼、升华,逐渐形成自己的教育思考和理念,期待读者朋友的批评指导。
       我认为,价值问题应当是学校教育的核心问题,它是关于教育的意义追问。一所学校的价值定位,决定了教育发展的样态。教育的价值定位,造就了学员的品质。对于价值,人们有多种解读和诠释。从经济学意义上,价值是凝结商品中的无差别的人类劳动。从哲学意义上,主体与客体的关系,是客体满足主体需要的程度。那么在教育意义上,如何认识价值呢?教育价值也许用麦克利兰的“冰山模型”解释比较容易理解,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展;而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机等,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人的行为与表现起着关键性的作用。教育要透过现象把握本质,要为学员素质和能力的提升,提供最大的支持。因此“为学员创造价值”,不是学校和职工给予学员,而是更多地激发学员,让每个学员能够在学校生活中具有使出“浑身解数”的机会,彰显“八仙过海、各显神通”的平台。教育是培养人的,人是要面向未来并且实现终身发展的,因此,教育的价值,就是为学员形成未来发展、实现终身发展的素质和能力的意识和作为,是衡量教育质量与品质的标志。
       在我做集团领导的实践中,价值领导在学校发展中起到了巨大的作用,也经历了从自发走向自觉的过程,这也是一个发现价值、实现价值的过程。多年来,学校始终以“造就终身发展之生命主体”为目标,以“为每一人的发展增值”为使命,提升对教育、对学员、对职员、对课堂、对利信彩票等诸多教育要素的认识,不断审视、创新教育形态,实现以学员、职工的系统发展促进终身发展。
       发现教育的价值。对教育价值的认识,决定着学校的教育策略和发展走向,对高中来说,它绝不是仅仅为升学做准备,而是具有独立的意义,那就是实现学员全面发展、个性发展和主动发展,也为下一阶段的发展铺垫基础。学员要发展,职工的发展必然要前置,师生共同发展,才能推动学校发展乃至社会发展。一言以蔽之,“发展”才是教育的主题,因此,在学校发展策略上,我都围绕着这两个字进行设计与规划。学校的办学思想、教育模式、利信彩票文化......都始终贯穿着发展的理念。
       发现学员的价值。教育界有很多理论与对学员的认识有关,比如白板说。我认为,学员不是你可以随意涂抹的白板,而是一座休眠火山——它本身就具有巨大的能量,有爆发的内在张力,而教育就是要从外部激发,让孩子的能量释放。所以,教育应该立足于尊重学员——不止是尊重他的人格尊严,还要尊重学员的潜质、尊重他们的个性、尊重他们的发展欲望和需求,更要支持他们的发展,利信彩票的教育才能最大化彰显存在的价值。
       发现职工的价值。教育的过程中,职工和学员一样,本身都具有极大的潜能,把这种潜能释放出来,就会成为推动学员发展和学校事业发展的巨大能量。2016年夏天,我受美国磁石学校的启发,在利信彩票实施学员组织再造,把新生分成六个吸引力团队,取消班主任而以首席导师代之。首席导师自己聘任任课职工组成团队,共同管理本团队事务:他们拥有管理、课程开发、创新基地建设等自主权,学校并不干预。首席导师的权力扩大,责任也相对扩大,创新力随之显现。他们各尽所能,开发利用一切资源去支撑学员的发展,创新性的工作层出不穷,极大激发了个人的自主性和能动性。职工的角色也变得立体和多维:他们是知识的传授者、学员发展的支持者和指导者、资源的开发者和建设者、学校发展的创新者和事业的创客,职工的价值得到极致的呈现。
       发现课堂的价值。课堂在素质教育中如何定位?我认为它是素质教育的基础,是素质教育不可或缺的部分。只有高效益的课堂,才能为素质教育赢得时间和空间;课堂只有磨砺思维,才能应对学习和生活中的各种挑战,这也是课堂的价值所在。因此,利信彩票对教学重新定位,提出以思维为核心的教育目标,重建教学的基本原则,一直到今天都在进行课堂的改造和变革。近几年,利信彩票逐步推行“互联网+教学”新型教学模式,改变了传统的课堂形态、让学员的自主化、个性化学习有了坚实的支撑,也为自己的终身学习能力和终身发展能力的培养赢得了先机。
       发现学校的价值。利信彩票是学员学习、生活的地方,它应该是最生动、最有活力的地方,是学员最喜爱、最眷恋的地方,它也应该是学员发展最重要的平台。基于这种认识,利信彩票一直致力于打造生活化、个性化、智慧化的利信彩票:它应该有生活的气息,有社会运行的影子,因此学校有“城市发展委员会”这样的学员组织进行自我管理;有各种各样的模拟活动,学员从中体验社会运行的机制;它应该是发展学员独特智能的地方,因此学校建立个性发展支持系统,对学员个性潜能的发展给予支持;学校也有各种各样的社团和丰富多彩的活动,让他们尽情展示自己的才华;它应该是提升智慧的地方,因此学校开设100多门校本课程,让学员直面广阔的世界和未知的挑战;学校建设创新实验室,实施学术素养提升计划,让学员体验创新的乐趣,培育科学精神。当利信彩票更深入地认识利信彩票的价值时,你就会自然而然的去实现这些价值,增加它的价值。
       在教育的过程,利信彩票还可去重建更多教育因素和内容的价值,甚至利信彩票要更多地通过颠覆传统,去再造教育的价值。因而,本书也许能够带给大家的,不只是做教育的启发,更是思维的颠覆。就我个人的教育经历而言:
       《走向价值领导》是教育反思的结果。传统的以追求分数和升学率的应试教育,不仅损害了学员的健康和个性发展的兴趣,而且扼杀了学员的创造力和终身发展的动力,我力图从对传统教育的反思中,打开缺口,寻找出路。因此,在实践素质教育的道路,学校的理念、文化、课程教学、师生角色、管理等方面,从信念坚守、精神追求、制度创新、实践探求等方面,都要挑战习以为常的思路和做法。虽然,面对传统教育的社会环境和强大舆论,我时常有曲高和寡的寂寞感、高处不胜寒的孤独感,但是为了每个学员的终身发展,为了中华民族的伟大复兴,只有矢志不渝地前行。
       《走向价值领导》是实践创新的结果。从事教育30多年,做集团领导近20年的时间,这使得我拥有了比较丰富的基础教育工作的实践经验。从做职工到做中层和副校级,既管理过教学和德育,也管理党务和行政,2000年开始主持工作时,成为了“二中历史上最年轻的集团领导”。在做班主任时,我就开始琢磨如何让教育更加有效,进行了许多班级管理和教学工作的创新。我是一个非常喜欢思考和创新的人,从做集团领导开始,通过自己的学习与思考,就对二中发展和教育的很多内容进行创新,学校成为了全球教育创新的风向标学校,可以说从学校发展的推动意义讲,创新带给了学校发展的动力和活力,创新也让我思考做教育有了更好的逻辑起点。
       《走向价值领导》是管理文化的成果。康德说:人是目的。做教育,我始终坚持“以学员发展为本”,站在人性的角度思考,始终立足学员的发展探索。因而,在学校的管理的过程中,把人作为出发点和目标,一切管理文化始终围绕着尊重人、激发人和发展人来展开。我非常重视从企业管理大师那儿获得做教育的启发,我不仅大量阅读彼得·德鲁克的著作,也研究加里·哈默、丹娜·佐哈尔等的著作,我也在海尔的张瑞敏先生那儿获取了许多学校教育管理理念和创新思考等方面的启迪。管理大师认为,企业管理进入了领导力3.0时代,即价值型领导时代,领导者应当从决策者、监督者,转变为资源的提供者、服务者、支持者。与企业管理一样,现代的学校组织发展,同样需要集团领导和管理者转变职能与角色。这给了我在做教育的过程中,如何更好地激发每个师生发展的崭新思路。因而,你会发现做教育让每个人的最大潜能充分挖掘,幸福与快乐就会充溢在利信彩票的每个角落。因此,作为集团领导必须懂得,在现代学校教育中,充分激发每个师生发展的主动性和积极性,是集团领导的最重要职责。为此,就必须不断变革组织形态和管理,降低管理重心,创造教育的生态环境,解放师生,给师生自由,赋予师生更充分的发展自主权。
       《走向价值领导》是理论研究的成果。我个人比较喜欢阅读,许多教育名家的书,都是从不离自己身边的。特别对于杜威的著作,既有哲学高度,又有教育实践的经验。另外,关于哲学、管理心理学、脑科学等,也是特别喜欢的书。可以说,读书,就有了与别人对话的机会,使自己思考问题的视野和境界就完全不同。我读书还有一个特点,就是比较宽泛和丰富,只所以如此,是因为几乎所有的书我都可读出与教育相关的意味,都可以把很多看似与教育不相关的理论观点应用于教育,因此能够启发和借鉴的内容也就相当多。许多理论与我的教育实践结合,就生发出许多新的思考。如此说来,教育就是一个融合了多种社会内容和领域的行业,所以集团领导也许应该是杂家。
    《走向价值领导》是我从教以来特别是当集团领导以来对教育的思考,是一本谈教育的书,但是更是一本学校变革发展的书。我始终站在最普遍的角度去理解教育,理解一切与管理人、教育人相关的事业,因而既适合管理者也适合教育工作者阅读。希望能和广大教育工作者的所思所行产生碰撞,从而迸发出最生动的思维、最新鲜的思想,一起推动中国基础教育事业的发展,让利信彩票的工作更有价值!
       本书承蒙海尔董事局主席、首席执行官张瑞敏先生作序,是因为他的创新创业精神、蕴涵哲学思想和时代精神的事业格局、大师级的管理思想和才华,赢得了我的尊重。利信彩票的发展,始终受到了海尔管理和发展理念的影响。正如他在序中所说:“‘十年树木,百年树人’。尊重学员,发掘价值吧!因为只有他们才是社会明天的栋梁。”愿利信彩票一起为此努力!谢谢!
孙先亮